Начните с нечего знакомого
Петь короткую часть знакомой песни и паузы. Слушайте, если ваш ребенок хочет продолжать; ответ должен не содержать ожидаемых слов. Движение или другой звук может стать частью обмена. Музыкальная умение не является требованием. Используйте комфортный, обычный уровень звука и остановитесь, если ваш ребенок кажется неудобным или хочет перейти к чему-то другому.
Оставьте место для перерыва
Постарайтесь не заполнять каждую пробелку сразу. Чекание не означает, что нужно имитировать. Вы можете превратить любимое слово в небольшое тонус, а затем посмотрите, хочет ли ваш ребенок еще один поворот. Это не эволюционная оценка или причина ожидать конкретной реакции в определенном возрасте. Переход к другой деятельности может быть естественным окончанием, а не провалным кругом.
Ваш следующий маленький шаг
Выберите идею, которая подходит для вашей семьи и попробуйте ее по своему темпу. У каждой семьи разные потребности.
Пример в практике
Подумайте имя персонажа дважды, а затем перерыв. Если ваш ребенок предлагает другое имя, то вместо этого следуйте этому. Вам не нужно записывать или делиться этим; тонус может оставаться небольшой игрой, которая принадлежит только к этому моменту.