Используйте звуки уже вокруг вас
Перерыв вместе и замечать звуки, которые уже присутствуют: птица, расстояненный разговор или поворотная страница может быть начальной точкой. Название звука является факультативным. Вы можете описать его как мягкий, короткий или далеко. Не настаивайте на продолжении звука, который чувствует себя пугающим или неудобным. Это повседневная игра, а не тест на слух или способ оценки развития.
Введите звук в сказку
Представьте, где звук может быть в одной истории. Тихого жеста или имитации на обычном уровне речи достаточно; делать громкие шумы не нужно. Не приближайтесь к неблагоприятной зоне, чтобы исследовать неизвестный источник. Спрейте, если ваш ребенок выбирает другую деятельность. Не существует целевого числа звуков, которые можно найти и нет результатов для их правильного распознавания.
Ваш следующий маленький шаг
Выберите идею, которая подходит для вашей семьи и попробуйте ее по своему темпу. У каждой семьи разные потребности.
Пример в практике
Например, начинайте с птицы, которую вы можете услышать откуда вы находитесь. Представьте, что это может сказать персонажу истории. Затем возвращаться к книге или другой деятельности; короткой обменной может быть вся игра.