Convertir la encimera de la cocina en un estudio de música
Los objetos cotidianos de casa, cuando se combinan con la imaginación de los niños, pueden convertirse en instrumentos divertidos. Cuencos de plástico y metal de diferentes tamaños sacados de los armarios de la cocina, cucharas de madera y coladores de alambre son los materiales básicos de este juego. Descubrir los diferentes sonidos que produce cada recipiente es un gran comienzo que apoya la conciencia auditiva.
El detalle más importante para los padres en este proceso es asegurarse de que los objetos sean seguros. Se deben preferir recipientes sin bordes afilados, que no sean frágiles y que los niños puedan agarrar fácilmente. Esta pequeña zona musical instalada alrededor de la encimera aporta un descanso alegre y creativo a la rutina diaria del hogar.
Hora de explorar y escuchar diferentes sonidos
Comparar los sonidos emitidos golpeando los cuencos con diferentes herramientas atrae mucho el interés de los niños. Se puede hablar sobre la diferencia entre el sonido agudo que se produce al golpear un cuenco de metal con una cuchara de madera y el sonido sordo al tocar ligeramente un cuenco de plástico. Esta experiencia apoya las habilidades de los niños para distinguir sonidos y al mismo tiempo les ayuda a concentrarse.
Al guiar a los niños durante la fase de escucha, es importante no apresurarse. A veces se pueden probar ritmos rápidos y energéticos, mientras que otras veces se puede escuchar el silencio de la habitación con golpes lentos y tranquilos. Este contraste les permite comprender intuitivamente la diversidad de la expresión musical.
Ritmo y turno con pequeños pasos
Tomar turnos en la orquesta casera es una oportunidad divertida para el desarrollo de habilidades sociales. Primero, un adulto toca un ritmo simple y se le pide al niño que repita el mismo ritmo. Luego, se cambian los roles para dar espacio al niño a que cree su propio ritmo y los demás lo acompañen.
Este juego de turnos refuerza la conciencia de actuar juntos en torno a un propósito común. Seguir al niño en los momentos en que él lidera es un enfoque simple pero eficaz que apoya su confianza en sí mismo. Estos miniconciertos donde todos tocan por turnos multiplican los momentos agradables compartidos en casa.
Un ejemplo concreto y el siguiente paso pequeño
Como aplicación de ejemplo, se puede montar un 'piano de cuencos' donde se alinean tres cuencos de diferentes tamaños. Sin etiquetar el cuenco más pequeño como 'el sonido más agudo' y el más grande como 'el sonido más grave', la identificación se realiza únicamente mediante los tonos de sonido. El niño crea su propia melodía golpeando de izquierda a derecha con cucharas de madera.
Como un pequeño paso siguiente para la adaptación, al día siguiente se pueden añadir a esta orquesta unas maracas preparadas llenando botellas de plástico vacías con legumbres. De este modo, la experiencia musical iniciada con utensilios de cocina se enriquece con diferentes texturas y sonidos, transformándose en una hora de juego duradera.