图书馆借阅书籍的排序

图书馆参观后将带回家的书籍进行整理，并将这个过程变成与幼儿一起的趣味日常的简单想法。

图书馆之后建立新秩序

带着一捆新书从图书馆回家，对孩子们来说是一个巨大的兴奋。然而，这种兴奋有时会导致客厅中央堆起书塔，且找不到想要的藏书。为了防止这种混乱，与孩子们一起确定一个专门放置书籍的角落是一个好的开始。

在这个过程中，支持孩子们对自己的物品产生所有权感是很重要的。在将书籍放到书架上时引导他们，创造了一个平静而愉快的流程，使一天结束时房间的整理变得更容易。

与幼儿一起整理书籍，与其说像一个传统的排列，不如说像一个视觉游戏。根据尺寸将书籍从大到小排列，或者按封皮颜色分组，可以启发他们对物品进行分类。

例如，将最厚的书放在最下面以建立塔状逻辑，或者将薄杂志风格的出版物收集在单独的篮子里，使事情变得更容易。孩子们在玩这个排序游戏时，既能锻炼运动技能，又能获得对物品的责任感。

就带回家的图书馆书籍中哪一本应该先读在家里达成一个小共识是有益的。每天晚上睡觉前或白天的安静时间，将挑选的一本书放在特殊的书架上或篮子的最前面，使当天的选择变得明显。

这种方法使您能够快速找到“今天我们读哪本书？”这一问题的答案，并加快决策过程。当孩子们看到他们自己选择的顺序被遵循时，他们更容易适应这种秩序。

图书馆书籍的最大缺点是它们可能与家里其他个人书籍混合并丢失。为了防止这种情况，将从图书馆获得的所有作品存放在家里一个特殊的篮子或盒子中会使事情变得非常轻松。

当书籍的归还日期临近时，检查这个篮子并检查是否有缺失的部分可以变成一个家庭仪式。因此，书籍既能按时返回图书馆，家里的秩序也能得到维护。

例如，图书馆归还后，你可以和孩子一起把留在走廊里的五本书放在地上，并根据封面上的主要颜色进行分组。红色封皮的分在一边，蓝色封皮的分在另一边，分好后，你可以按顺序将这些组放在客厅的小书架上。

作为下一步的小行动；从今天开始，可以为图书馆的书籍在家里指定一个仅用于这个排序游戏的专用篮子，并确保您在所有随后的图书馆行程中的第一站就是那个篮子。