เปลี่ยนเคาน์เตอร์ครัวให้เป็นสตูดิโอเพลง

ข้าวของเครื่องใช้ธรรมดาในบ้านเมื่อรวมเข้ากับจินตนาการของเด็กๆ สามารถกลายเป็นเครื่องดนตรีแสนสนุกได้ ชามพลาสติกและชามโลหะขนาดต่างๆ ที่หยิบออกมาจากตู้ครัว ช้อนไม้ และกระชอนลวด คือวัสดุหลักของ ริงเล่นนี้ การสำรวจเสียงที่แตกต่างกันซึ่งภาชนะแต่ละใบเปล่งออกมาถือเป็นการเริ่มต้นที่ยอดเยี่ยมในการสนับสนุนการรับรู้ทางเสียง

รายละเอียดที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ปกครองในขั้นตอนนี้คือการตรวจสอบให้แน่ใจว่าวัตถุมีความปลอดภัย ควรเลือกภาชนะที่ไม่มีขอบคม ไม่เปราะบาง และมีขนาดที่เด็กๆ สามารถจับได้อย่างง่ายดาย พื้นที่ทางดนตรีขนาดเล็กที่จัดตั้งขึ้นรอบเคาน์เตอร์นี้ช่วยเพิ่มช่วงเวลาพักผ่อนที่สนุกสนานและสร้างสรรค์ให้กับการใช้ชีวิตในบ้านประจำวัน

เวลาแห่งการสำรวจและฟังเสียงที่แตกต่าง

การเปรียบเทียบเสียงที่เกิดขึ้นจากการเคาะชามด้วยเครื่องมือต่างๆ ทำให้เด็กๆ สนใจเป็นอย่างมาก สามารถพูดคุยกันถึงความแตกต่างระหว่างเสียงแหลมที่เกิดขึ้นเมื่อใช้ช้อนไม้เคาะชามโลหะ กับเสียงทึบเมื่อเคาะชามพลาสติกเบาๆ ประสบการณ์นี้สนับสนุนทักษะการแยกแยะเสียงของเด็กๆ พร้อมทั้งช่วยให้พวกเขามีสมาธิอีกด้วย

ในขั้นตอนการฟัง เมื่อแนะนำเด็กๆ ควรใช้เวลาและไม่ต้องรีบร้อน บางครั้งอาจลองจังหวะที่รวดเร็วและเต็มไปด้วยพลัง ในขณะที่บางครั้งอาจฟังความเงียบในห้องด้วยการเคาะช้าๆ และสงบเท่านั้น ความแตกต่างนี้ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความหลากหลายของการแสดงออกทางดนตรีได้โดยสัญชาตญาณ

จังหวะและการผลัดกันเล่นด้วยก้าวเล็กๆ

การผลัดกันเล่นในวงออร์เคสตราทำเองถือเป็นโอกาสที่สนุกสนานสำหรับการพัฒนาทักษะทางสังคม เริ่มแรกผู้ใหญ่จะเคาะจังหวะง่ายๆ และขอให้เด็กทำซ้ำจังหวะเดิม จากนั้นจึงสลับบทบาทเพื่อให้เด็กได้สร้างจังหวะของตนเองและเปิดพื้นที่ให้ผู้อื่นเล่นตาม

เกมผลัดกันเล่นนี้ช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ในการเคลื่อนไหวร่วมกันรอบเป้าหมายเดียวกัน การทำตามเด็กในช่วงเวลาที่เขาเป็นผู้นำเป็นวิธีที่เรียบง่ายแต่มีประสิทธิภาพในการสนับสนุนความมั่นใจในตนเอง คอนเสิร์ตขนาดเล็กเหล่านี้ที่ทุกคนผลัดกันเล่นช่วยเพิ่มช่วงเวลาแห่งความสุขที่แบ่งปันกันในบ้าน

ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมและขั้นตอนถัดไปเล็กๆ

ในฐานะที่เป็นตัวอย่างการใช้งาน สามารถจัดตั้ง 'เปียโนชาม' ที่มีชามสามขนาดที่แตกต่างกันวางเรียงกัน โดยทำความรู้จักกับโทนเสียงโดยไม่ต้องติดป้ายว่าชามที่เล็กที่สุดคือ 'เสียงแหลมที่สุด' และชามที่ใหญ่ที่สุดคือ 'เสียงทุ้มที่สุด' เด็กๆ จะสร้างทำนองของตนเองโดยการเคาะจากซ้ายไปขวาด้วยช้อนไม้

สำหรับการปรับเปลี่ยนเป็นขั้นตอนถัดไปเล็กๆ ในวันถัดไป อาจเพิ่มมาราชาที่เตรียมโดยการใส่ธัญพืชลงในขวดน้ำเปล่าลงในวงออร์เคสตรานี้ ด้วยวิธีนี้ ประสบการณ์ทางดนตรีที่เริ่มต้นด้วยอุปกรณ์ในครัวจะสมบูรณ์ยิ่งขึ้นด้วยพื้นผิวและเสียงที่แตกต่างกัน เปลี่ยนเป็นเวลาเล่นที่ยาวนาน