การสร้างระเบียบใหม่หลังกลับจากห้องสมุด
การกลับบ้านพร้อมกับกองหนังสือใหม่จากห้องสมุดคือความตื่นเต้นครั้งใหญ่สำหรับเด็กๆ แต่อารมณ์ความตื่นเต้นนี้บางครั้งอาจนำไปสู่กองหนังสือที่กองอยู่กลางห้องนั่งเล่นและทำให้หาเรื่องเล่าที่ต้องการไม่พบ เพื่อป้องกันความยุ่งเหยิงนี้ การกำหนดมุมพิเศษร่วมกับเด็กๆ สำหรับจัดวางหนังสือจึงเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี
ในกระบวนการนี้ สิ่งสำคัญคือการสนับสนุนความรู้สึกในการเป็นเจ้าของสิ่งของของเด็กๆ การแนะนำพวกเขาขณะจัดหนังสือขึ้นชั้นวางจะช่วยสร้างกิจวัตรที่สงบและสนุกสนาน ซึ่งทำให้การเก็บห้องตอนท้ายวันเป็นเรื่องง่ายขึ้น
การใช้สีและขนาดเมื่อเรียงลำดับหนังสือ
การเรียงหนังสือกับเด็กเล็กอาจเหมือนเกมทางสายตามากกว่าการจัดเรียงแบบดั้งเดิม การเรียงหนังสือตามขนาดจากใหญ่ไปเล็กหรือจัดกลุ่มตามสีปกจะช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่สิ่งของ
ตัวอย่างเช่น การวางหนังสือที่หนาที่สุดไว้ด้านล่างสุดเพื่อสร้างแนวคิดแบบหอคอย หรือการรวบรวมสิ่งพิมพ์ประเภทนิตยสารเล่มบางไว้ในตะกร้าแยกต่างหากจะช่วยให้ทุกอย่างง่ายขึ้น ในขณะที่เด็กๆ เล่นเกมเรียงลำดับนี้ พวกเขาจะได้พัฒนาทักษะยนต์และปลูกฝังความรู้สึกรับผิดชอบต่อสิ่งของ
ระบบสัญลักษณ์เล็กๆ สำหรับลำดับการอ่าน
การบรรลุข้อตกลงเล็กๆ น้อยๆ ที่บ้านเกี่ยวกับหนังสือห้องสมุดเล่มใดที่จะอ่านก่อนถือเป็นประโยชน์ การวางหนังสือที่เลือกไว้บนชั้นวางพิเศษหรือด้านหน้าสุดของตะกร้าทุกๆ เย็นก่อนนอนหรือช่วงเวลาเงียบๆ ระหว่างวันจะช่วยให้การเลือกในวันนั้นชัดเจนขึ้น
วิธีนี้ช่วยให้คุณหาคำตอบได้อย่างรวดเร็วสำหรับคำถามที่ว่า "วันนี้เราจะอ่านหนังสือเล่มไหน?" และช่วยเร่งกระบวนการตัดสินใจ เมื่อเด็กๆ เห็นว่าลำดับที่พวกเขาเลือกเองได้รับการปฏิบัติตาม พวกเขาก็จะปรับตัวเข้ากับความเป็นระเบียบนี้ได้ง่ายขึ้นมาก
การเก็บหนังสือไว้ด้วยกันเมื่อใกล้ถึงเวลาส่งคืน
ข้อเสียเปรียบที่ใหญ่ที่สุดของหนังสือห้องสมุดคือความเป็นไปได้ที่พวกมันจะปะปนกับหนังสือส่วนตัวอื่นๆ ที่บ้านและสูญหาย เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น การเก็บผลงานทั้งหมดที่นำมาจากห้องสมุดไว้ในตะกร้าหรือกล่องพิเศษใบเดียวที่บ้านจะช่วยให้สิ่งต่างๆ สะดวกสบายขึ้นมาก
เมื่อวันที่กำหนดคืนหนังสือใกล้เข้ามา การตรวจสอบตะกร้านี้และการตรวจสอบว่ามีชิ้นส่วนใดขาดหายไปหรือไม่สามารถเปลี่ยนให้เป็นพิธีการของครอบครัวได้ ด้วยวิธีนี้ หนังสือจะถูกส่งกลับห้องสมุดตรงเวลาและรักษาความเรียบร้อยที่บ้านเอาไว้ได้
ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมและขั้นตอนถัดไปขนาดเล็ก
ตัวอย่างเช่น หลังกลับจากห้องสมุด คุณสามารถวางหนังสือห้าเล่มที่ทิ้งไว้ตรงโถงทางเดินลงบนพื้นร่วมกับเด็กๆ และจัดกลุ่มตามสีหลักบนปก หลังจากแยกปกสีแดงไว้ด้านหนึ่งและปกสี蓝色ไว้อีกด้านหนึ่ง คุณสามารถวางกลุ่มเหล่านี้ลงบนชั้นวางเล็กๆ ในห้องนั่งเล่นทีละกลุ่ม
สำหรับขั้นตอนถัดไปขนาดเล็ก ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป คุณสามารถกำหนดตะกร้าพิเศษสำหรับหนังสือห้องสมุดที่ใช้ในเกมการจัดเรียงนี้เท่านั้น และทำให้แน่ใจว่าตะกร้าใบนั้นคือจุดแวะพักแรกของคุณในการเดินทางไปห้องสมุดครั้งต่อๆ ไป