Adunarea materialelor și explorarea
Recipientele din plastic, lingurile de lemn și telurile metalice găsite în sertarele din bucătărie se pot transforma în surse minunate de sunet pentru copii. Când adunați aceste materiale, nu este nevoie să cumpărați un instrument muzical special, deoarece obiectele obișnuite din casă oferă texturi și sunete diferite. Inspectând aceste obiecte, copiii pot descoperi singuri care dintre ele scoate un sunet mai plin sau mai zgomotos.
În timpul acestei etape de explorare, puteți plasa materialele într-o zonă sigură, de exemplu pe o pătură moale întinsă pe podea. Testarea sunetului scos de fiecare obiect hrănește sentimentul de curiozitate al copiilor și le deschide spațiu pentru a construi diferite abilități cu obiecte de zi cu zi. Luând obiectele în mâini, cei mici observă diversitatea sunetelor și încep să-și modeleze propriul spațiu de joc.
Stabilirea unui ciclu simplu de ritm
După explorarea diferitelor sunete, trecerea împreună la un tempo simplu este cea mai plăcută parte a cercului de ritm. Puteți stabili un model de bătaie foarte simplu, la care toată lumea să se poată adapta, bătând cu lingurile de lemn într-un recipient de plastic sau ciocnind ușor două linguri una de cealaltă. În această etapă, în loc să impuneți reguli complexe, cel mai bine este să lăsați pe toată lumea să se alăture în propriul ritm.
De exemplu, puteți alege un model foarte scurt și repetabil, cum ar fi să bateți de două ori încet și apoi să faceți o pauză de o secundă. Când aud acest aranjament, copiii doresc de obicei să participe în propriul stil, iar captarea unui val sonor comun creează o atmosferă veselă în casă.
Momente de cântat pe rând și de ascultare
Pentru a face activitatea de ritm puțin mai distractivă, puteți adăuga un joc de cântat pe rând. Mai întâi, un adult face o bătaie calmă, iar apoi copilul o repetă cu propriul său obiect sau adaugă propriul ritm. Acest ciclu de luare pe rând oferă un flux natural care sprijină comunicarea reciprocă a copiilor și abilitatea de a-i asculta pe ceilalți.
În momentele de ascultare, a rămâne complet silențios și a observa ecoul sunetelor tocmai produse este, de asemenea, destul de liniștitor. Toată lumea își lasă lingura sau recipientul din mână și ascultă liniștea din cameră timp de câteva secunde; această scurtă pauză menține echilibrul momentelor de joacă pline de acțiune.
Rutina de strângere și următorul pas mic
Când cercul de ritm se încheie, punerea materialelor înapoi la locul lor poate deveni, de asemenea, o parte naturală a jocului. Folosirea unui coș simplu care indică unde trebuie pus fiecare articol transformă procesul de strângere dintr-o dezordine într-o sarcină distractivă. În această etapă, copiii experimentează împărțirea responsabilităților strângându-și propriile obiecte.
Ca un mic pas următor, data viitoare puteți încerca să aduceți sunete noi din camere diferite; de exemplu, bătaia într-o pernă moale din sufragerie sau adăugarea unui pahar de plastic din baie va lărgi în tăcere paleta sonoră a cercului de ritm.