Het aanrecht omtoveren tot muziekstudio
Gewone huishoudelijke spullen kunnen in handen van de fantasie van kinderen veranderen in leuke instrumenten. Kunststof en metalen schalen in verschillende maten uit keukenkasten, houten lepels en metalen zeefjes zijn de basisbenodigdheden van dit spel. Het ontdekken van de verschillende geluiden die elke schaal maakt, is een geweldig begin om het auditieve bewustzijn te ondersteunen.
Het belangrijkste detail voor ouders in dit proces is ervoor te zorgen dat de voorwerpen veilig zijn. Er moet worden gekozen in bakken zonder scherpe randen, die niet breekbaar zijn en een formaat hebben dat kinderen gemakkelijk kunnen vastpakken. Deze kleine muziekruimte rond het aanrecht zorgt voor een vrolijke en creatieve pauze in de dagelijkse huishoudelijke gang van zaken.
Tijd om verschillende geluiden te ontdekken en te luisteren
Het trekt flink de interesse van kinderen om de geluiden die ontstaan door met verschillende hulpmiddelen op schalen te slaan met elkaar te vergelijken. Er kan worden gesproken over het verschil tussen het hoge geluid dat ontstaat wanneer je met een houten lepel op een metalen schaal slaat en het doffe geluid wanneer je zachtjes een kunststof schaal aanraakt. Deze ervaring ondersteunt het vermogen van kinderen om geluiden te onderscheiden en helpt hen tegelijkertijd om te focussen.
Tijdens de luisterfase is het belangrijk om kinderen te begeleiden zonder te haasten. Soms kunnen snelle en energiete ritmes worden geprobeerd, terwijl er op andere momenten geluisterd kan worden naar de stilte in de kamer met alleen trage en rustige slagen. Dit contrast zorgt ervoor dat ze de diversiteit van muzikale expressie intuïtief begrijpen.
Ritme en beurtgedrag in kleine stapjes
Het beurtgedrag in het zelfgemaakte orkest is een leuke kans voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Eerst speelt een volwassene een eenvoudig ritme en wordt het kind gevraagd om hetzelfde ritme te herhalen. Vervolgens worden de rollen omgedraaid om ruimte te maken voor het kind om een eigen ritme te creëren en de anderen te laten meespelen.
Dit beurtspel versterkt het bewustzijn om samen te bewegen rond een gemeenschappelijk doel. Meegaan op momenten dat het kind de leiding heeft, is een eenvoudige maar effectieve benadering die het zelfvertrouwen ondersteunt. Deze miniconcerten waarbij iedereen om de beurt speelt, vermenigvuldigen de gedeelde plezierige momenten in huis.
Een concreet voorbeeld en een kleine volgende stap
Als praktische toepassing kan een 'schalenpiano' worden opgesteld waarbij drie schalen van verschillende grootte naast elkaar worden gezet. Zonder dat er labels als 'hoogste geluid' op de kleinste schaal of 'laagste geluid' op de grootste schaal worden geplakt, wordt er kennisgemaakt via de toonhoogtes. Het kind creëert zijn eigen melodie door van links naar rechts te slaan met houten lepels.
Als kleine volgende stap voor aanpassing kunnen de volgende dag maracas, gemaakt door lege waterflessen te vullen met peulvruchten, aan dit orkest worden toegevoegd. Zo kan de muzikale ervaring die begon met keukengerei verrijkt worden met verschillende texturen en geluiden en veranderen in een langdurig speeluur.