Etablering af en ny rutine efter biblioteket
At vende hjem fra biblioteket med en bunke nye bøger er en stor spænding for børn. Denne spænding kan dog nogle gange føre til tårne af bøger stablet midt i stuen og besvær med at finde den ønskede historie. For at forhindre dette rod er et godt udgangspunkt at udpege et særligt hjørne sammen med børnene, hvor bøgerne skal placeres.
I denne proces er det vigtigt at støtte børns følelse af at passe på deres egne ting. At guide dem, mens bøgerne sættes på hylderne, skaber et roligt og behageligt flow, der gør det lettere at rydde op i værelset sidst på dagen.
Brug af farver og størrelser ved sortering af bøger
At sortere bøger med små børn kan minde om et visuelt spil snarere end at skabe en traditionel række. At arrangere bøgerne efter størrelse fra største til mindst eller gruppere dem efter omslagsfarver inspirerer dem til at kategorisere genstande.
For eksempel gør det tingene lettere at opbygge en tårnlogik ved at lægge den tykkeste bog nederst eller samle tynde, bladbogs-lignende publikationer i en separat kurv. Mens børn leger dette sorteringsspil, udvikler de både deres motoriske færdigheder og tilegner sig ansvarsfølelse over for ting.
Et lille mærkningssystem for læserækkefølge
Det er nyttigt at opnå et lille kompromis derhjemme om, hvilken af de hjemvendte biblioteksbøger der skal læses først. At placere en udvalgt bog på en særlig hylde eller forrest i kurven hver aften inden sengetid eller i rolige stunder i løbet af dagen gør dagens valg tydeligt.
Denne metode gør det muligt hurtigt at finde et svar på spørgsmålet "Hvilken bog skal vi læse i dag?" og fremskynder beslutningsprocessen. Når børn ser, at den rækkefølge, de selv har valgt, følges, tilpasser de sig meget lettere til denne orden.
Hold styr på bøgerne, når afleveringstiden nærmer sig
Den største ulempe ved biblioteksbøger er muligheden for, at de bliver væk ved at blande sig med andre personlige bøger derhjemme. For at forhindre dette gør det tingene meget lettere at opbevare alle værker, der er lånt fra biblioteket, i en enkelt særlig kurv eller kasse derhjemme.
Når afleveringsdatoen for bøgerne nærmer sig, kan det at tjekke denne kurv og undersøge, om der mangler noget, gøres til et familieritual. På denne måde vender bøgerne tilbage til biblioteket til tiden, og ordenen derhjemme opretholdes.
Konkret eksempel og lille næste skridt
For eksempel kan du efter biblioteksturen lægge de fem bøger, der er efterladt i gangen, på gulvet sammen med barnet og gruppere dem efter hovedfarverne på deres omslag. Når de røde omslag er sat til den ene side og de blå til den anden, kan du placere disse grupper på den lille hylde i stuen i rækkefølge.
Som et lille næste skridt kan du fra i dag udpege en særlig kurv til biblioteksbøger derhjemme, som kun bruges i dette sorteringsspil, og sørge for, at det er dit første stop på alle fremtidige biblioteksture.